Dal Bon Paolina - relazione per esame del Master LA COSTRUZIONE DELLA LOGICA Ovvero come introdurre i bambini dell’infanzia alla comprensione e all’uso di un codice elaborato Di seguito viene descritta un’esperienza di piccolo gruppo dove emergono i passaggi significativi…
Continue ReadingI percorsi logici prevalenti nelle discipline - Terza parte di Jacqueline Bickel La causa Lo schema logico della causa è strettamente legato al tempo, poiché ogni causa produce effetti, spesso causa di successivi effetti, che si trovano così legati fra…
Continue ReadingI percorsi logici prevalenti nelle discipline - Seconda parte di Jacqueline Bickel Lo spazio I bambini iniziano il percorso relativo alla costruzione dello spazio fino dalla scuola dell’infanzia con la codifica del maggior numero di relazioni spaziali. Queste saranno ,…
Continue ReadingI percorsi logici prevalenti nelle discipline - Prima parte di Jacqueline Bickel Il fatto che molti alunni si trovino a disagio a mano a mano che l’insegnamento procede e non riescano a beneficiare al massimo dell’insegnamento proposto dalla scuola dell’obbligo…
Continue ReadingGli schemi logici - Parte seconda di Jacqueline Bickel Maggiore è il numero di relazioni logiche raccolte e visualizzate con le illustrazioni, più facile sarà il compito dell’insegnante della scuola primaria, che dovrà guidare i bambini a capire e ad…
Continue ReadingGli schemi logici, prima parte di Jaqueline Bickel Un elemento fortemente innovativo del Metodo Galileo, ed ancora in fase di attiva sperimentazione con la ricerca-azione da parte degli insegnanti, è la pratica di coinvolgere gli alunni fino dalle prime classi…
Continue ReadingL'organizzazione logica, parte seconda di Jacqueline Bickel LE RELAZIONI LOGICHE Ogni bambino arricchisce continuamente la sua mappa cognitiva episodica con contenuti concreti relativi alle persone e agli oggetti che incontra quotidianamente; gli stessi contenuti vengono elaborati continuamente, cioè arricchiti di…
Continue ReadingL’ORGANIZZAZIONE LOGICA di Jacqueline Bickel L’organizzazione logica è uno specifico percorso educativo, contenuto esclusivamente all’interno del metodo Galileo. Ha lo scopo di guidare tutti i bambini a codificare con precisi nessi linguistici, e quindi logici, i contenuti pratici, già presenti…
Continue ReadingL’EDUCAZIONE LINGUISTICA - 2 di Jacqueline Bickel Tutte le lingue si presentano in due forme: orale e scritta (di cui si è già parlato in un precedente articolo) composte da tre strutture: fonologia, lessico e sintassi. La fonologia evidenzia il…
Continue ReadingORALE E SCRITTO Jacqueline Bickel I bambini arrivano alla scuola primaria già in possesso di una discreta padronanza della lingua orale e tutto l’insegnamento, all’inizio della scuola primaria, si concentra sull’avviarli alla padronanza della forma scritta. A tale scopo mirano…
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