Applicazioni del progetto

Storia di I.: come far tornare il sorriso

di Paolina dal Bon Esperienza del 2012 I. è al terzo anno della scuola dell’Infanzia e arriva alle 7…

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Lavoriamo con la pannocchia per costruire la logica

Dal Bon Paolina – relazione per esame del Master LA COSTRUZIONE DELLA LOGICA Ovvero come intro…

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Scriviamo una lettera a Babbo Natale

Dal diario di Luisella Magera per il master di formazione “Assicurare il successo formativo e il ben…

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Il nido dei bofonchi

Dal diario di Luisella Magera per il master di formazione “Assicurare il successo formativo e il ben…

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Attività per la metafonologia nell’infanzia

Costruire i prerequisiti nella scuola dell”infanzia: attività per la metafonologia di Massimo …

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Costruzione degli automatismi del segno grafico 2

Criteri metodologici a confronto di Alessandra Letari Nella griglia sottostante si opera una compara…

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Costruzione degli automatismi del segno grafico 1

Costruzione degli automatismi del segno grafico Metodologia / Tappe Automatismi di Alessandra Letari…

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Una prima verifica sugli automatismi

Una prima verifica sugli automatismi – Galileo dieci anni dopo Dieci anni di esperienza con il…

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Imparare a scrivere – Unico carattere

di Anna Maria Pagni A scuola sembra che ogni insegnante possa fare e decidere di testa propria come …

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Un’esperienza di insegnamento dell’area linguistica

Un’esperienza di insegnamento dell’area linguistica nell’ambito del progetto Galileo, in una classe …

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La valutazione formativa e la documentazione dei progressi

Pubblicato 2005-11-07 La valutazione formativa e la documentazione dei progressi nel progetto Galile…

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Un apprendimento assistito dalla valutazione

Pubblicato ‘2005-11-12 Convegno – San Giuliano Terme 21, 22 Ottobre 2005 A cura di Annal…

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Sintesi convegno San Giuliano Terme 2005

Servizio della redazione dell’ottobre 2005 La Dott.ssa Lida Sacconi, Dirigente dell’I.C.S. “Li…

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Come avviare i bambini al discorso

Si racconta di come, attraverso un”esperienza di piccolo gruppo, si scopra che la tecnica dell…

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Una festa di fine anno all’insegna del progetto Galileo

di Laura Chiellini , Cristina Maccioni, Izzo Mariadomenica, Bianucci Francesca, Iacomelli Paola, Cic…

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La collaborazione fra scuole e la organizzazione didattica

Pubblicato nel 2005-11-18 PROGETTO DIDATTICO GALILEO …per il benessere e il successo scolastico CONV…

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Progetto Chrysalide: note a margine di un’esperienza

Il Progetto Galileo, che ha i suoi fondamenti teorici nel modello delle intelligenze multiple di Gar…

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L’albero di Natale… per allenare alla scrittura

L’albero di Natale… un’occasione per allenare le mani alla scrittura di Maria Rita Marchi, Kati Caso…

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Un percorso dinamico verso la letto-scrittura

Ginetto, una storia in scatola: un percorso dinamico verso la letto-scrittura Ins. Sara Capitanini –…

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Atelier della relazione nella scuola dell’infanzia

Annotazioni di Maria Rita Marchi e Anna Paladini Il primo contributo, che ogni bambino dovrà ricever…

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Attività per automatizzare la linea verticale

ATTIVITA’ “LA LINEA VERTICALE” Scuola dell’Infanzia di “VIONE” Istituto Comprensivo “Don Lorenzo Mil…

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Come somministrare il protocollo nella scuola dell’infanzia

Riportiamo il diario della dott.ssa Elena Sardi durante la somministrazione di un protocollo ai bamb…

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