Scheda n.8 A La classificazione con i blocchi logici NOME: Classificazione con i blocchi logici DESCRIZIONE: Blocchi logici DIMENSIONI: Confezione classica MATERIALI: Plastica, legno OBBIETTIVI: Usare tutti i blocchi mantenendo presente il criterio verbale enunciato USO Classificare tutti i…
Continue ReadingScheda n.8 La classificazione NOME: Classi di oggetti miniaturizzati DESCRIZIONE: Piccoli oggetti miniaturizzati: macchinine, animaletti o figurine DIMENSIONI: Ridotte ma facilmente manipolabili MATERIALI: Plastica, cartone… OBBIETTIVI: Classificare secondo una caratteristica generale (animali, alimenti, indumenti, suppellettili domestiche…) Sottoclassificare nell'ambito di una…
Continue ReadingScheda n.3 Gli automatismi della letto-scrittura: Il “sillabario” NOME: SILLABARIO DESCRIZIONE: Cartellone murale su cui è disegnata una tabella con 5 colonne e una ventina di righe (eventualmente allungabile). Cartoncini (5 x n° righe) della stessa grandezza delle celle del…
Continue ReadingScheda N.2 NOME: CARTELLONE DEI NUMERI DESCRIZIONE: PANNELLO QUADRETTATO 10 x 10 TESSERE QUADRATE NUMERATE DA 1 A 100 Pannelli di dimensioni più ridotte (es. 50 X 50) in dotazione a ciascun bimbo DIMENSIONI: CARTELLONE: 1 METRO x 1 METRO…
Continue ReadingScheda n.1 NOME: DADI DESCRIZIONE:Cubi sulle cui facce sono rappresentate con dei pallini le quantità da 1 a 5, una delle facce, corrispondente allo 0, rimane vuota DIMENSIONI: Spigolo cm 5 MATERIALI: Preferibilmente legno OBBIETTIVI: * Svolgere attività aritmetiche in…
Continue ReadingScheda N.9 di Maria Claudia Bertagni NOME: SERIE DI PICCOLI OGGETTIDESCRIZIONE: Oggetti di recupero, in serie di 7, per forme, colori, dimensioniDIMENSIONI: Molto ridotte per facilitare la manipolazioneMATERIALI: I più disparati: legno, cartone, plasticaOBBIETTIVI: Invarianza numerica, transitività, reversibilità, conservazione delle…
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