IL PROGETTO “GALILEO”: ApprendimentoApprendimento 'Il SNC non sarebbe in grado di sviluppare in modo autonomo, solo sulla spinta offerta dal DNA, tutte le sue potenzialità di pensiero e di linguaggio, come talora dà l'impressione di fare e come spesso viene…
Continue ReadingLE BUONE PRATICHE INNOVATIVE DEL “METODO GALILEO” (6) L’AUTOMATIZZAZIONE DEL CALCOLO ARITMETICOJacqueline Bickel Diversi e tutti ottimi sono i metodi proposti dalla matematica moderna per far comprendere ai bambini le operazioni che sottendono il calcolo aritmetico; in genere si tratta…
Continue ReadingLE BUONE PRATICHE INNOVATIVE DEL METODO GALILEO (4) CODIFICA E DECODIFICA Jacqueline Bickel Analisi della parola in sillabe Prima di far affrontare la codifica è opportuno che ogni bambino riesca ad effettuare oralmente l’analisi della parola nelle sue parti. Il…
Continue ReadingLE BUONE PRATICHE INNOVATIVE DEL METODO GALILEO (5) LA SISTEMATIZZAZIONE DEL NUMERO Jacqueline Bickel Anche il sistema dei numeri e il calcolo aritmetico devono essere insegnati in modo da raggiungere l’automatizzazione alla fine della seconda classe primaria, in modo che…
Continue ReadingLE BUONE PRATICHE INNOVATIVE DEL METODO GALILEO (3) GLI AUTOMATISMI DEL SEGNO GRAFICO di Jacqueline Bickel Il controllo dello strumento grafico Il primo automatismo riguarda l’impugnatura dello strumento. Molti compiti utili a favorire il controllo dello strumento grafico possono essere…
Continue ReadingLE BUONE PRATICHE INNOVATIVE DEL METODO GALILEO (2) GLI AUTOMATISMI Jacqueline Bickel Il Metodo Galileo indica col nome “automatismi” una serie di competenze sequenziali motorie necessarie alla realizzazione di numerosi compiti umani complessi, che generalmente richiedono l’uso di strumenti. All’inizio…
Continue ReadingPubblicato 2007-01-26 Un’esperienza di insegnamento dell’area linguistica nell’ambito del progetto Galileo, in una classe I della scuola primaria Contesto L’esperienza descritta si riferisce ad una pluriclasse composta da n. 5 alunni di I classe e da n. 2 alunni di…
Continue ReadingValutazione e programmazioneLE BUONE PRATICHE INNOVATIVE DEL METODO GALILE Jacqueline Bickel Il Metodo Galileo rappresenta un nuovo modo di impostare le metodologie educative e didattiche adottate dalla scuola; si basa sui dati delle neuroscienze, ed introduce buone pratiche e strumenti…
Continue ReadingIl progetto Galileo (2009) IL PROGETTO GALILEO – Percorso di formazione pluriennale “in servizio” degli insegnanti per favorire il “ben essere” e il successo degli alunni a scuola Jacqueline Bickel, Giuseppina Grandini Introduzione La scuola in Italia è obbligatoria fino…
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