{"version":"1.0","provider_name":"Rivista del metodo didattico Galileo for Education","provider_url":"https:\/\/galileoeducational.net\/rivista","author_name":"Umberto Bertolini","author_url":"https:\/\/galileoeducational.net\/rivista\/author\/umberto\/","title":"Il fantasmino di Halloween - Rivista del metodo didattico Galileo for Education","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"NS1dAZ2qg3\"><a href=\"https:\/\/galileoeducational.net\/rivista\/lavoriamo-alla-procedura-costruiamo-un-fantasmino\/\">Il fantasmino di Halloween<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/galileoeducational.net\/rivista\/lavoriamo-alla-procedura-costruiamo-un-fantasmino\/embed\/#?secret=NS1dAZ2qg3\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Il fantasmino di Halloween&#8221; &#8212; Rivista del metodo didattico Galileo for Education\" data-secret=\"NS1dAZ2qg3\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/galileoeducational.net\/rivista\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Costruire un piccolo fantasmino per Halloween pu\u00f2 sembrare un semplice lavoretto manuale, ma se osservato con lenti pedagogiche, si rivela un percorso didattico finemente progettato. Dietro questa attivit\u00e0 divertente si nascondono potenti strategie che trasformano il gioco in un profondo percorso di apprendimentoApprendimento 'Il SNC non sarebbe in grado di sviluppare in modo autonomo, solo [&hellip;]"}