Parte/tutto, relazione di



Dalle azioni si individuano le parti : se una cosa si prende con le mani avr? un manico, se si apre e chiude avr? un coperchio... Ogni oggetto pu? essere, cos?, scomposto in parti e ricostruito, ricollegando fra loro gli elementi in cui ? stato suddiviso, il vedere qualsiasi cosa come un tutto o come una parte dipende esclusivamente dall?operare mentale e dall?accurata messa a fuoco dell?attenzione sia del dettaglio, sia della sua relazione con l?insieme totale.
La coscienza di questa attivit? ? favorita dalla denominazione fornita dall?adulto. Ovunque si trovano parti/tutto, e che ogni cosa pu? essere considerata contemporaneamente sia una parte sia un tutto. La relazione parti/tutto si ricollega a quella tutti/alcuni, oltre a quella di genere/specie, che ? gi? stata individuata come punto di arrivo dell?attivit? classificatoria.





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La mente e i suoi processi
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