Parole



Le prime parole pronunciate dal bambino, anche se simili nella forma, a quelle dell?adulto, risultano sostanzialmente diverse dal punto di vista semantico. Ogni parola pronunciata dal piccolo non ha mai un significato denotativo, ossia quello comunemente espresso dal dizionario, bens? connota per lui un insieme complesso di oggetti e azioni, di sensazioni ed emozioni. Per un bambino piccolo, la connotazione semantica, cio? l?insieme dei contenuti di pensiero che si condensano nella stessa parola o nello stesso enunciato verbale, ? certamente inferiore a quello dell?adulto, poich? dipende dalla scarsa elaborazione dei suoi contenuti mentali.
L?espansione del lessico, nei primi anni, procede sempre per aggiunta di parole nuove, che differenziano e contrastano quelle gi? possedute. Solo in un secondo tempo il lessico si amplier? assegnando significati diversi e multipli alla stessa parola: ad esempio, pianta, sia vegetale, sia parte del piede, sia carta topografica.





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La mente e i suoi processi
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